汉中职业技术学院党委书记|在学院“教风、学风、工作作风”专项整顿工作动员大会上的讲话
公文搜 2021-09-15 21:40:08 讲话发言
汉中职业技术学院党委书记|在学院“教风、学风、工作作风”专项整顿工作动员大会上的讲话笔扫千军 微信号 bisao-qianjun功能介绍 词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。千军易得,一将
汉中职业技术学院党委书记|在学院“教风、学风、工作作风”专项整顿工作动员大会上的讲话笔扫千军 微信号 bisao-qianjun功能介绍 词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。千军易得,一将难求。2020-12-06 收录于话题今天,为大家推荐的是经典讲话系列文章,第935期。经典讲话系列文章是为满足文友实际需求,助力文友快速进步,使文友能够开眼界、应急需、干巧活、少熬夜而推出的一个实用系列。这个系列主要共享各级党政机关、企事业单位领导最新公开发表的讲话。这里有两个要点,一个是新,主要是指这些讲话一般是在一周内发表,一般最长不超过半个月;另一个是讲话,不是理论或心得文章,对于文友起草应时应景的领导讲话稿,更具有参考价值。这些讲话以市级和县级为主,能够最大程度为基层文友“摇旗呐喊、排忧解难”。希望各位文友能够从这个系列的文章中汲养受益,迅速进步和提高,轻松迈入“笔杆子”的殿堂。在学院“教风、学风、工作作风”专项整顿工作动员大会上的讲话汉中职业技术学院党委书记(2020年11月26日) 同志们: 针对当前个别教职员工工作纪律松散、责任心不强、学生管理工作落实不力、全方位育人不力等问题,经学院研究,决定对师生员工开展一次为期两个月的以教风、学风、工作作风(简称“三风”)为主题的整顿活动。今天,我们在这里召开动员大会,对整顿工作进行安排部署。下面,我就开展这次活动讲三点意见: 1.提高思想站位充分认识“三风”整顿的重要意义 “教风”是教师在教学工作中的教育思想、教学态度、育人方法和教学风格的综合表现,是提升教学质量的前提,是建设优良学风的重要保证。“学风”就是学习之风、做人之风,是学生对待学习的思想态度和行为表现,学风既是学校的治学精神、治学态度、治学原则,又是学生的行为规范和思想道德的集体表现,学生是学校的主体,所以,学风就是学校方方面面作风的集中体现。“工作作风”是个人或组织在工作、生活中一贯表现出来的态度和行为,它潜移默化地影响着我们的思想,左右着我们的行动。良好的作风是促进工作发展的强大力量,是提高执行水平的重要保证。在我们学院,抓好各级班子、干部队伍和教职员工工作作风,关系到学院各项工作任务落实的成效,关系到学院校风、教风和学风的良好营造,更关系到学院事业的兴衰成败,是我们“三风”建设的重中之重。 同志们,我们汉中职院一路走来实属不易,从最初的“中专学校,分校区办学”到后来的“高职学院,新校区统一办学”,从当初3000多学生到现在近15000名学生的办学规模,从一般的学校成为了陕西省示范性高职学院,通过在座各位的共同努力,我们拥有了走在省内市属职业院校前列的良好发展势头,我们曾经自豪的讲“我们学院一直保持着重大事故‘零发生’”,可以说让很多兄弟院校羡慕。而今当我们信心满满的抢抓整理职业教育新的历史机遇,创建“双高”院校的关键时期,我们却出现了重大事故,在校风、教风和工作作风方出现了一些不可忽视的问题。 一是个别领导干部存在工作不够深入,工作能力欠缺,要么不作为、不想为、不敢为,发现问题整改不及时、不到位,要么乱作为。有的干部趋利就轻,斤斤计较,工作走过场轻实效。个别干部责任严重缺失,办事拖拉,不认真。或者认为自己年龄大,就萎靡怠工,尸位素餐混日子,严重带坏了工作作风,群众意见极大。 二是在我们的教职工队伍中,有一部分人不与时俱进,思想观念、工作状态仍停留在过去的模式上,难以适应当前高职教育改革的发展形势。个别同志迟到、早退、旷工,有的工作态度消极,办事马虎拖沓,相互推诿扯皮,缺乏奉献精神,没有危机感和竞争意识;部分教职员工工作被动应付多,深入思考、创造性开展工作少,由此给学院发展造成了一定的阻碍。 三是在教育教学方面,个别教师的职业理念模糊,教学方法相对单一,学生上课质量不高。有的得过且过,授课照本宣科,缺乏耐心和爱心,对学生的学习、生活、情感关心少,只教书不育人,课堂纪律很差。 四是在学生管理方面,对学生的教育管理不到位。有的学生学习积极性不高、组织纪律松散,学生迟到、旷课现象屡禁不止。部分学生学习目的不明确,学习态度不端正,表现在玩手机,打游戏