在全县提升教育质量大会上的讲话

在全县提升教育质量大会上的讲话         同志们： 　　刚才颁发了2017- 2018学年度学校教育质量奖，表彰了在教育管理中做出优异成绩的教育工作者。在此， 我对获奖的单位和个人表示衷心的祝贺。*、*等几位同志进行了交流发言，我认为他们 的发言各有特色，经验实在，可以借鉴。 　　近年来，我们紧紧围绕“抓质量、保稳定、促和谐”的工作主线，以“七抓七要”为主 要抓手，各方面工作有序开展，教育质量提升明显，教育形象向好发展，社会认可度、 老百姓满意度逐年提高。但离老百姓对优质教育资源的渴求还有一定差距，离章书记提 出的“让*的孩子愿意留在*读书”的目标还有一定差距。为了进一步提升教育质量，更好 地办好公平有质量 温暖有良知的人民满意教育，下面，我讲以两点意见： 　　一、过去一年工作的回顾 　　（一）统一思想，进一步强化了质量意识。区委教育工委 区教委强化了以质量为导向的学校领导的选拔任用机制，进一步激发了广大干部教师干 事创业的热情，各校领导班子也进一步统一思想，形成抓质量的共识，强化了质量核心 意识，传导了抓质量压力，增强了教师责任感、紧迫感，质量意识逐渐增强。教学是学 校的中心工作、质量是学校的生命线意识“深入人心，全体教育人不忘教育初心，沉心静 气，全心全意抓质量的格局初步形成。 　　（二）强化监督，进一步端正了考风、教风和学风。近年来，规范组织各类考试， 杜绝弄虚作假，“抓考风、正学风，抓教风、促校风”，采取零容忍的态度整治考风考纪 ！质量监测、中考、高中学业水平考试、一诊二诊等考试，纪检组牵头，基础教育科、 进修校的同志到考场巡考，对发现的违规违纪现象都及时的进行了纠正，同时，校级、 区级分别通报、处分了若干违反考试纪律的教师，对全区端正考风考纪起到了良好的作 用。考风正，教风学风才能浓。端正了教育思想，增强了质量意识，学校的教风、学风 普遍进一步浓厚起来。 　　（三）完善制度，进一步增强了提质激励力度。区政府不断完善提升教育质量奖励 方案，2018年共发放教育教育考核奖*万元。区教委完善了综合目标考核方案、质量监测 方案，充分发挥了质量考核的导向作用。进一步改革了绩效分配模式，坚持“奖优罚劣、 奖勤罚懒”导向，严格逗硬考核，坚决拉开了绩效分配差距，初步做到了“干与不干不一 样、干多干少不一样、干好干差不一样”。更加充分调动了广大干部教师工作积极性。 　　（四）广结硕果，高考实现了新突破。*书记在4月22日调研教育的座谈会上，他用 了 “四个有”（一有突破；二有品牌；三有温暖；四有情怀），充分肯定了*教育近几年取得 的成绩。目前，从小学到高中，全区抓质量轰轰烈烈，势头很好，效益初显。2018年高 考成绩实现三大突破，创历史新高，社会对教育的认可度进一步提高。我相信，2019年 高考，在全体教职员工的真抓实干，奋力拼搏，能实现稳中有升，会向社会交出一份满 意的良心答卷。在此，我代表区委教育工委、区教委，向大家表示由衷的感谢，并通过 你们，向奋斗在教育教学工作第一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 　　二、下一步工作重点 　　*书记在全区教育大会上明确了今后教育事业改革发展的方向、目标，任务和途径。 我们教育系统要根据全国全市全区教育大会精神，进一步转变观念，明确目标，落实任 务，细化措施，推动我区教育高质量发展。 　　（一）坚持立德树人，树立五育并举全面发展育人观 　　我们要树立全面发展育人观，让学生德智体美劳全面发展，关注学生不同特点和个 性差异，为每个学生提供适合的教育。尤其是小学初中，是为学生整个人生发展打基础 的阶段，我们要为每个学生的幸福奠基，“基础的厚度决定未来发展的高度”。 　　去年，在中小学能力测查中，部分薄弱学校按照“义务教育管理标准”，依法依规办 学，通过开齐开足上好每门学科，不放弃每个学生，取得了较好成绩，值得肯定表扬； 但是，区里的也有个别学校，过分片面追求分数，没有注重学生能力及综合素质培养， 在能力测查中，成绩不如人意，这对于学生的发展是不利的，在今后高中培养人才方面 也是要吃大亏的。据我所知，有个别初中、小学周末补课，甚至占用音、体、美的时间