教育系统干部培训交流发言稿

（5篇）

篇1：

提高站位抓关键精准施策育新人

　　*市教育系统关工委于1992年设立，至今已有31年。多年来，我们坚持以习近平总书记关于关心下一代工作重要指示批示精神为指导，认真贯彻党的教育方针，紧扣立德树人根本任务，在提高政治站位、强化党建引领、聚焦重点关键上下功夫，全面促进青少年健康成长，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　一、提高政治站位，深刻认识新时代关工委工作重要性

　　*市教育系统关工委在深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示精神的基础上，运用多种形式，精心组织学习中办、国办《意见》及教育部党组34号文件。认真做到“两个准确把握”：一是准确把握关心下一代工作的重大意义、时代特点、职责使命；二是准确把握新时代关工委工作的总体要求、重点任务、工作思路和重点举措。始终坚持“三贴近”原则：一是贴近中心，入主流、顾大局，主动融入中心工作，融入协同育人大格局，聚焦时代主旋律；二是贴近青少年，用青少年乐于接受的话语体系和喜闻乐见的形式开展思想道德教育；三是贴近实际，善于凝聚各方力量，借势借力协同推进关心下一代工作。

　　二、强化党建引领，持续加强教育系统关工委自身建设

　　强化党建引领，是教育系统关工委不断提升工作成效的重要经验和成功密码。*市教育系统关工委在加强自身建设方面，努力发挥好“五大作用”。一是发挥好在职领导的主导作用。全市各级教育部门及各级各类学校关工委主任均由党委（支部）书记担任。二是发挥好老同志主体作用。采用“两证齐发”，即老教师办理“退休证”时谈话领取关心下一代志愿者“上岗证”，鼓励更多老同志参与到关心下一代工作中来。三是发挥好委员单位助力作用。委员单位由各职能部门组成，结合本部门业务，提出关工委工作任务、搭建