党史学习教育集中学习研讨体会（一）

党史学习教育集中学习研讨体会（一）通过参加XX局组织的党史学习教育集中学习研讨活动，使我对党的历史和“初心、使命”有了更为深刻的认识，让自己的灵魂得到了洗礼、精神得到了升华，心中充满了身为共产党人的骄傲与自豪。在十九大报告中反复提到“不忘初心，牢记使命”。中国共产党员的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为党员，不忘初心，牢记使命尤为重要。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育，是党中央统筹“两个大局”、动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家的重大决策，是对党员干部开展政治集训、提升政治能力的大课堂。要切实把思想和行动高度统一到在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央、市委决策部署上来，深入学习领会关于党史的重要论述，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是我们党成立以来全部理论和实践的逻辑起点。我们党迄今100年的历史，就是一部为践行初心、履行使命而不懈奋斗的历史。指出，只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。如此，才能避免走着走着就掉队了，干着干着就蜕变了。唯有不忘初心，方可赢得民心；唯有牢记使命，方可一往无前。当前，我们面临着十分复杂的国内外环境，肩负着艰巨繁重的改革发展稳定任务，但只要我们将初心变恒心、视使命如生命，集中精力做好自己的事情，就能“把一个个坎都迈过去”，把“什么陷阱啊，什么围追堵截啊，什么封锁线啊”通通抛在身后，不断从胜利走向新的胜利。越是此时，越要保持清醒、保持定力，越要统一思想、统一行动，做到初心如磐、使命在肩、砥砺前行。按照在党史学习教育工作会议上提出的要求检视自己，主要存在以下不足：(一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在被动学习的思想。二是，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，缺乏理论思考。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。(二)工作方面。一是有些工作不够细，与领导的要求还有一定差距，工作责任心还需进一步加强;二是深入基层调查研究不够多，以工作任务重、事务性工作多、人员少为借口，主动深入基层了解情况推动工作较少，在联系群众倾听群众呼声和职工所思所盼上还需进一步改进；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还需进一步提高。(三)解放思想方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，创新意识不太强。二是遇到问题还是习惯用老方法去理解，没有做到与时俱进地去研究处理。今后我要自觉做到先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，努力做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，在以下三个方面不断改进和提高：（一）坚定理想信念，不断提高政治站位“志不立，天下无可成之事”，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，一个政党的衰落，往往从理想信念的丧失或缺失开始。不忘初心，方得始终，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。思想是行动的先导，理论上清醒，政治上才能坚定，我要把深入学习新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任和精神追求，做到自觉学习、主动学习、终身学习，在学习上下真功夫、苦功夫、细功夫，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，始终把保持政治上的清醒和坚定作为做好一切工作的前提，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导，自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以同